Digital Learning Manager : l’histoire de Mickaël //
Mickaël a passé 21 années au ministère des Armées durant lesquelles il s’est consacré à la réalisation de systèmes d’information, à la formation pour adultes et à l’innovation pédagogique. Il a notamment conçu le premier SPOC interarmées de l’institution et le MOOC « Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives » hébergés sur France Université Numérique. En véritable passionné de pédagogie et diplômé en ingénierie pédagogique digitale, il a remisé l’uniforme pour se spécialiser dans la formation et a ainsi rejoint Apside en tant que Digital Learning Manager pour y concevoir l’académie d’entreprise de l’ESN.
Mickaël est également co-auteur du livre intitulé « les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques » aux éditions ESF.
Pourquoi être chez Apside ?
Pour deux raisons principales : le projet d’entreprise apprenante qui était à concevoir de A à Z et les valeurs portées par le Groupe dont le « Human First ».
Digital Learning Manager : les missions de Mickaël chez Apside //
Les missions de Digital Learning Manager, dont l’objectif fondateur vise à faire du Groupe Apside une organisation apprenante, sont diverses et variées.
Il s’est agi de définir le modèle de notre académie d’entreprise et de choisir la plateforme d’enseignement à distance capable de l’implémenter. La LXP de myskillcamp a été expérimentée durant un an pour finalement être déployée à l’ensemble des salariés du Groupe.
A présent, les principales missions consistent à :
- Faire connaître l’académie et ses services au sein du Groupe et en dehors,
- Administrer, animer et faire évoluer la plateforme,
- Concevoir des cours e-learning pour enrichir le catalogue de la plateforme,
- Concevoir des formations mixtes pour enrichir le catalogue des formations de l’académie,
- Accompagner les Apsidiens dans la création de cours e-learning ou de formation présentielle,
- Organiser et suivre les sessions de formation présentielles, mixtes ou digitales de l’académie,
- Assurer la veille des outils et des méthodes en lien avec l’andragogie.
